Manning tampaknya menjadi tipe orang yang berbeda dari AS. Dia tidak bermaksud mendukung perjudian darat, terutama lotere negara bagian. Di banyak negara, ini adalah sumber pendapatan miliaran setiap tahun yang mendukung pembangunan sekolah dan pengeluaran negara penting lainnya. AS dan Jerman adalah dua contoh negara yang tidak mampu membayar banyak pengeluaran negara untuk kepentingan warganya tanpa pendapatan yang dihasilkan oleh lotere negara mereka.
Di 38 negara bagian AS, lotere negara bagian mendukung pendanaan untuk sekolah baru, lembaga pendidikan Slot, dan biaya lainnya. Di Jerman, lotere negara bagian juta euro sebagian besar mendanai pengeluaran militer dan keamanan negara. Ini hanya beberapa contoh.
Manning tidak memberikan tanggal akhir untuk larangan internet dan perjudian online. Perkembangan yang mengejutkan ini mengejutkan banyak orang di negara ini. Itu terjadi hanya satu minggu setelah anggota parlemen AS mengesahkan undang-undang yang melarang pemain dan penjudi yang berbasis di AS menggunakan kartu kredit dan cek untuk membayar dan bermain di kasino online yang sebagian besar berbasis di luar AS.
AS telah membuatnya ilegal untuk mentransfer uang secara online ke situs perjudian. Namun, RUU terakhir yang akan melarang perjudian online masih dalam pembuatan dengan tanda tangan George Bush. Berjudi di darat bukanlah hal yang ilegal. Dengan kata lain, pemerintah AS memaksa warganya untuk berjudi di perjudian darat AS, seperti trek balap, lotere, kasino tanah bata dan mortir.
Bagian 8880.5 dari US Government Code menyatakan bahwa “dana lotere negara bagian” hanya digunakan untuk tujuan instruksional. “…tidak ada dana yang boleh digunakan selain untuk tujuan instruksional. Anggaran dukungan California State University saat ini mencakup empat kategori “Program” INSTRUKSI (DUKUNGAN AKADEMIK), LAYANAN SISWA, dan DUKUNGAN SISWA. Biaya instruksional yang didanai oleh dana Lotere dapat paling baik didefinisikan sebagai kategori program dalam INSTRUKSI dan DUKUNGAN AKADEMIK. Dalam kasus yang sangat terbatas, DUKUNGAN KELEMBAGAAN juga disertakan. Mereka adalah biaya yang secara langsung mempengaruhi pengajaran di kelas dan biaya implementasi di seluruh sistem.
Orang-orang Oregon diizinkan untuk memberikan suara pada kategori luas di mana dana Lotere Oregon dapat diberikan. Selain itu, mereka telah menyetujui amandemen Konstitusi untuk memungkinkan dana Lotere digunakan untuk pembangunan ekonomi (1984), sekolah umum (1995), dan program sumber daya alam (1998). Legislatif Oregon memutuskan proyek dan program mana dalam setiap kategori yang menerima hasil Lotere setiap dua tahun. Pada dua tahun 2002-2003, 63% dari semua pendapatan Lotre digunakan untuk pendidikan publik. Ini hampir $ 430 juta. Sisanya digunakan untuk pembangunan ekonomi, taman, sumber daya alam dan pengobatan masalah perjudian.